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一谈学习孩子就翻脸,家长到底要怎么和孩子谈学习
来源:豆象家教 时间:2018-07-24 浏览量:

      作家龙应台说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

      我们家长应该如何说?

      随着日历翻到了五月份,离升学的脚步更近了一步,对于高中生的家长们来说,这个时候比以前任何时候都更加关注孩子的学习成绩、年级排名。如果孩子的学习状况一直不太理想,想必家长们也或多或少会有一些忧虑。很多家长想趁着五一小长假好好地和孩子谈谈学习发展规划,但是又不知道从何谈起,也担心话不投机起不到作用,那到底应该怎么和孩子谈学习呢?

      很多家长向我们反映,说孩子一回家就钻进自己的房间,关上门,家长敲门孩子就发脾气,只有吃饭的时候才出来一下;和孩子谈别的还好,一谈学习孩子要么就是闷头不说话,要么就生气,根本就谈不下去;想带孩子出去吃饭、运动或者郊游,创造点好的气氛再谈学习,但孩子要么就不愿意外出,要么就是外出了也不怎么想谈学习;或者是跟孩子谈学习时,孩子态度很好,说自己的问题自己都清楚,也会改变态度,可根本就没有改变,考试成绩仍然很差......面对这些问题,家长感到非常苦恼,强行谈学习吧,会导致亲子之间矛盾激化;完全不管吧,又担心这样下去情况越来越糟。

      那到底应该怎么和孩子谈谈他的学习呢?

      建议一

      万事从关系开始

      我们的建议是,首先,我们要放下谈学习的这个目的。要和孩子建立了很好的沟通关系,家长才能起到影响孩子的效果。很多孩子之所以抗拒和家长沟通,就是觉得“家长每次和我谈话,最终的目的就是为了批评我”,就是“哪壶不开提哪壶”。良好的沟通关系怎么建立呢?就是家长要从内心把和孩子交流,仅仅只当作是亲子交流沟通,是听取孩子描述校园生活、内心感受的好机会,多听取他说,不要早早地打断、给判断、下结论,尽情地享受这种沟通的快乐。千万不要想,好不容易他愿意和我说话了,我一定要抓紧机会好好地说说他的问题,趁机教育教育他。一旦这样想,这样做,你就自己弄砸了一次原本可以非常愉快的交流,你和孩子的沟通关系就不会建立得很好。我们把这种只用来交流感情的沟通叫做没有功利目的的沟通。

      长期进行这种没有功利目的的沟通,就给了孩子极大的安全感,他知道父母不会因为他的学习成绩不理想而不喜欢他,不接受他,他感受到了父母对他的爱是无条件的爱,他才会放下防御,真实地面对父母。他才会打开柔软的心门,才会和父母沟通他心底最脆弱、最不愿意提起的学习问题。

      建议二

      共同制定行为计划

      一旦孩子愿意和家长谈学习问题了,家长应该态度平稳、耐心真诚地听孩子说问题,谈原因,谈计划。等孩子说完了,你可以对孩子说:“有哪些地方需要我的帮助?”“刚才你谈的,我可以补充一下吗?”用这样的方式把你的建议说给孩子听,孩子会更容易接受。因为高中的孩子对自己的问题应该具有一定的认识和分析能力,他们需要的是家长的协助、监督,而不是全盘代办。

      这样的谈话,在分析了问题、原因之后,最重要的是家长要和孩子达成一致的行为计划。比如“从明天开始孩子不使用智能手机”、“每天几点睡觉、几点起床”、“在家不玩游戏(或者控制玩游戏在几个小时)”,等等。父母在和孩子达成一致后,需要做的就是监督孩子的落实。如果孩子违反了行为计划,就善意地提醒他。如果他实在做不到,就一起再把行为计划调整调整。

      建议三

      寻找孩子的内外部动机

      家长在和孩子交流沟通的过程中,还要学习如何讲话讲到孩子心坎上。比如,有些孩子学习动力很弱,学习态度不好,家长和孩子时,如果说“当初我们学习条件那么艰苦,我们还那么认真,你现在条件这么好,你还不认真”之类的话,就没有说到孩子心里去。这一代孩子要想激发学习动力,已经远远不是“为了改变命运”、“为了考个好大学”之类的话能激励的了,因为他们的生活状态已经和家长那一代完全不同,他们的价值观也不同。激发孩子的学习动力需要从外部动机和内部动机两方面一起来做。关于外部动机,我很认可龙应台说给儿子安德烈关于学习的那一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”内部动机,则是要让孩子在学习的过程中体验到战胜困难的快乐、创造的激情、不断成长的欣喜。这些都是需要我们在孩子学习过程中不断去引导的。

      建议四

      一句老话,身教大于言传

      最后,我想说,家长以身作则就是对孩子最好的教育。关于学习问题的沟通,不一定非要以谈话的方式进行。家长们在自己的事业上孜孜不倦、勤奋钻研,在生活中习惯良好、情趣高雅、严格自律,这些都能起到最好的示范作用,即使不用谈什么,孩子也能够潜移默化地感受到正能量,也能够自觉地培养自己良好的学习习惯和人生态度。如果家长自己也做不到的事,反而要求孩子一定要做到,这本身就缺乏说服力。

希望家长们和孩子在这个小长假里,开启良好亲子沟通的序幕,共同努力提升孩子的学业发展水平。至于孩子们的学习方法、学习效率、应试技巧等具体问题应该怎么处理,我们会在后续的系列指导文章中专门谈到,请大家持续关注。

注:本栏目文章仅代表作者个人观点,不代表本平台立场。
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